Home

 Questo sito è diviso in 3 sezioni:

  • la Biografia artistica  riferita a Daniele Vineis, presenta un Curriculum sintetico; le Composizioni musicali in cui troverete le partiture scaricabili in pdf e files d’ascolto; la Discografia; le Pubblicazioni di libri e testi a carattere didattico; i Video pubblicati.
  • I Progetti didattici sono una serie di progetti di animazione musicale e di attività didattiche sperimentati in vari contesti educativi e proponibili a varie committenze (distretti scolastici, SIEM, conservatori, scuole di musica ecc…)
  • l'Archivio musicale, offre ai musicisti, compositori, ricercatori, studenti e insegnanti di musica un catalogo di partiture d’autore scaricabili gratuitamente in formato pdf.

Dopo molti anni di attività didattica e di ricerca, sia in conservatorio che a livello di base, avendo sperimentato sulla mia pelle la difficoltà nel reperire le partiture dei grandi autori per l’analisi e lo studio della composizione, ho deciso di mettere a disposizione il mio archivio musicale a studenti e insegnanti di musica, compositori, ricercatori, ecc…
In tutti questi anni di studi e ricerche, ho raccolto parecchie partiture che, trasformate in file pdf rendo disponibili a tutti gli interessati.
Naturalmente il sito è in progress, quindi inizialmente vi saranno pochi autori e pochi testi. Mi riprometto di aggiornare il catalogo quasi giornalmente, in modo da renderlo sempre più utile e completo.

 Mario Castelnuovo-Tedesco
"Morning in Iowa op.158"

Incidental music to a narrative poem by Robert Nathan David Knopfler - Ensemble 05 - CD Soundset SR 1043 (2012) ... leggi


Un corso per l’apprendimento strumentale di base degli strumenti a percussione (Batteria, Tamburo, Xilofono, Marimba, Vibrafono, Glockenspiel, Grancassa sinfonica, Triangolo, Timpani, Tamburello basco, Nacchere, Djembé, Congas, Piatti sinfonici), destinato ai primi anni di studio.

Il metodo, pensato per le Scuole a Indirizzo Musicale, è l’ideale per corsi ad indirizzo bandistico e scuole di musica, perché il materiale è organizzato seguendo la naturale evoluzione degli allievi e permette di avvicinarsi ai principali strumenti a percussione utilizzati in formazioni bandistiche e orchestrali grazie ad una nutrita serie di brani di musica d’insieme per percussioni. Leggi...


Ci si può avvicinare alla complessità e all’astrazione della musica contemporanea con una mentalità orale? Questo libro tenta di dare una prima parziale risposta proponendo una serie di progetti didattici a partire dal grande repertorio novecentesco. Il criterio educativo proposto è quello di perdere lo spartito, cioè di allontanarsi dalla grafia per giungere ad un approccio acustico, ludico, imitativo; dove l’improvvisazione è momento privilegiato della comunicazione musicale e le dinamiche relazionali sono valori fondamentali.
I capolavori del novecento sono qui visitati con lo stupore e l’ingenuità del fanciullo, coinvolgendo l’esperienza attiva del suonare, il piacere ludico dell’ascoltare, l’emozione e il fascino del nuovo, inaudito, inusuale. Una panoramica di pensieri, di esperienze e di problematiche musicali della contemporaneità per sviluppare una mentalità orale ricercando la dimensione del piacere anche nelle ardite complessità della musica del novecento. Leggi...